El desarrollo evolutivo del niño de 24 a 36 meses

DESARROLLO DE 24 A 30 MESES

Desarrollo Psicomotor

• Camina perfectamente.
• Sube y baja escaleras solo, escalón por escalón.
• Salta con los pies alternados.
• Camina hacia atrás.
• Pasa las hojas de los libros una a una.
• Levanta objetos voluminosos.

Desarrollo Cognitivo

• Es capaz de hacer un rompecabezas de dos piezas.
• Nombra objetos conocidos en láminas.
• Diferencia entre grande y pequeño.
• Hace torres de cinco o seis cubos.
• Aparece la función simbólica tanto en el juego como en el pensamiento.

Desarrollo Lingüístico

• Su lenguaje es más inteligible.
• Construye frases utilizando nombre, adjetivo y algún verbo.
• Comprende órdenes verbales de dos acciones.
• Pregunta por el nombre de las cosas.
• Expresa sus deseos.
• Habla solo mientras juega.

Desarrollo Personal-Social

• Le cuesta compartir sus posesiones.
• Desarrolla el control de esfínteres.
• Se lava y seca las manos.
• Usa la cuchara y el vaso casi de forma adecuada.
• Muestra preferencias en las comidas.
• Muestra su independencia diciendo “no” muy a menudo.
• Va jugando breves ratitos con sus amigos. 

DESARROLLO DE 30 A 36 MESES

Desarrollo Psicomotor

• Camina y corre coordinadamente.
• Salta con los dos pies juntos.
• Mantiene bien el equilibrio sobre diferentes superficies.
• Abre puertas girando el picaporte con rotación de muñeca.
• Tiene buen control de los dedos.
• Es capaz de apilar, encajar y atornillar.
• Rasga papel.
• Realiza líneas verticales, horizontales y círculos.

Desarrollo Cognitivo

• Sus dibujos empiezan a tener sentido representativo, aunque sean garabatos.
• Conoce los colores básicos.
• Clasifica objetos según su forma y color.
• Empareja objetos iguales.
• Diferencia formas básicas.

Desarrollo Lingüístico

• Se expresa con frases sencillas con sentido completo.
• Usa los pronombres dando máxima prioridad a yo y mío.
• Recuerda secuencia de cuentos.
• Hace descripciones sencillas de ilustraciones.
• Comprende y utiliza frases negativas.
• Canta canciones cortas.

Desarrollo Personal-Social

• Tiene un mayor control de esfínteres.
• Se forma la tipificación sexual (sabe si es niño o niña).
• Aparecen los celos y las mentiras.
• Comparte su juego con otros niños.
• Se muestra rebelde y mandón.
• Se opone frecuentemente al adulto, llegando a las rabietas.
• Disfruta imitando al adulto.
• Expresa ampliamente sus deseos y sentimientos.
• Se viste solo, aunque sin soltura.
• Come solo casi sin dificultad.

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