La Pedagoga del Centro Responde

CUESTIóN DE PEDAGOGíA

En esta sección abarcaremos distintos aspectos pedagógicos de interés para padres y docentes, dando solución a algunas de las cuestiones que nos planteáis y facilitando, en la medida de lo posible una guía de nuestras actividades como Escuela Infantil.

Objetivo

Nuestro objetivo fundamental es la enseñanza y por tanto, realizamos un esfuerzo diario en cumplir con una serie de objetivos que se marcan en el proyecto curricular y los cuales, deben ir acompañados por una metodología pedagógica para que los objetivos puedan ser cumplidos.

Por supuesto no descuidaremos en absoluto el cuidado, atención y cariño hacia vuestros bebés y niños, pues también forman parte de la metodología de enseñanza del centro.

Metodología

Como parte de la metodología os describiremos nuestro método educativo propio, basado en tres aspectos fundamentales:

También os describiremos en qué consiste la estimulación temprana que aplicamos en nuestros métodos educativos y que junto al juego, como forma de experiencia del niño con su entorno, forman parte fundamental de nuestras actividades pedagógicas.

Desarrollo Evolutivo

En la sección del desarrollo evolutivo os informaremos de los objetivos de maduración que se trabajan en cada una de las edades de nuestra Escuela Infantil.

También os comentaremos sobre aspectos importantes de la comunicación de el logro de dichos objetivos, como las evaluaciones periódicas e individuales que hacemos a los niños, así como de las evaluaciones clínicas que os aconsejaremos realizar en caso necesario.

Otros artículos de prácticos

Son muchas las veces que los padres nos preguntan cómo realizar ciertas correcciones de comportamiento o cómo enseñar otras. En este sentido, nuestro gabinete pedagógico, está desarrollando unos artículos que esperamos que sean de vuestro interés.

Por el momento, hemos completado los siguientes artículos prácticos esperamos que contesten a algunas de las preguntas que soléis haceros como padres:


Fecha de actualización de ésta página: 23-Jun-2010